138. EDM – Piste de réflexion

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Compétition Jeux Intérieur Réflexion Tout
3 views | 20 minutes | 4 - 24 people

Questions simples sur différents aspects des Enfants du Mekong (EDM) (personnes clés, histoire, etc.)


Activity details

Durée: 20 minutes

Participants: 4 - 24 people

Cost: $ 3

Age range: 7-25 years old

Equipments


...

Goal:

Connaître l'histoire de l'EDM et de René Péchard, comprendre la notion de la "famille EDM"

...

What we like:

  • Capacité à constituer des équipes
...

Warning:

  • Nécessite un traducteur

Steps

  • Imprimez les cartes en couleur (puis plastifiez-les si possible)
  • Préparez les 2 "sleeves" en papier (dernière page du jeu)
  • Découpez un puzzle à partir d'une image (voir la photo du processus) ou la "Samsonnette"

1) Histoire d'EDM

  • Présenter une brève histoire des Enfants du Mékong aux mentorés via le PPT disponible dans PJ si besoin (ou voir activité EDM : présentation), toute autre histoire, document à lire, recherche internet...

2) Jeu ː se présente sous la forme d'un trivial pursuit, sans plateau

  • À tour de rôle, chaque joueur (ou équipe de joueurs) doit répondre à une question posée par le joueur précédent (ou une autre équipe)
  • Pour chaque bonne réponse, l'équipe reçoit une pièce du puzzle
  • Le jeu se poursuit, que la réponse soit juste ou fausse
  • La première équipe à terminer son puzzle gagne (et peut aider d'autres référents...).
  • Aider les mentorés à comprendre qu'ils ne sont pas seuls et que de nombreux autres enfants comme eux ont été aidés pendant plus de 60 ans dans 7 pays asiatiques.
  • EdM est une grande famille dont ils font partie.

Qu'avez-vous appris sur EdM ? Que fait EdM ? Quel est son objectif ?

La mission d'EdM est d'éduquer, de former et de soutenir les enfants et les jeunes afin qu'ils puissent améliorer leurs conditions de vie matérielles et se développer intellectuellement, émotionnellement et moralement.

EdM accompagne les enfants autant que possible, en fonction de leurs capacités et de leurs désirs, et les soutient jusqu'à leur intégration professionnelle.

Nos valeurs : le respect de tous les êtres humains, quelles que soient leur condition, culture ou religion. La confiance, les rencontres, les échanges, les relations interpersonnelles, l'action concrète et humble, ainsi que la loyauté à long terme.

Les moyens : le parrainage scolaire, la construction d'infrastructures de base, l'accueil dans un centre scolaire ou une auberge, etc.


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