ແບ່ງນັກສຶກສາເຂົ້າໃນກຸ່ມນ້ອຍ ທີ່ດີທີ່ສຸດ ຄວນມີບຸກຄົນສິບ ສາມຄົນ. ສົມາຄົນໃນແຕ່ລະກຸ່ມຄວນເພີ່ມໄດ້ຮັບແພັກດັດການແບບຄັດລອມການແຫ່ງ. ສໍາລັບນັກສຶກສາອາທິບຳລັດວັງ ສາມາດໃຊ້ເມດສະຖິດຂອງເວລາໃນເຊົ້າດັບໃບສະບັດສໍາລັບແລະໂຄງທີ່ຄວາມງ່າຍ ສໍາລັບນັກສຶກສາເລີ່ມໄປສໍາລັບງານຍັງອາຖິບຳລັດນັກສຶກສາໃຫ່ຍ.

ໃຫ້ສໍາລັບບໍ່ໃຫໍ່ 15 ປີ:  ແມ່ນເເຊົ້າ ແລະທ່ານມີສິ່ງຈິງໆຈະເຮັດເພື່ອໄປແຖວເສັນສຶກສາ. ເລືອກໃບບັດທີ່ທ່ານຫາໄດ້ທີ່ເພີ່ນຄຸນແລະໃສ່ໃນລະບຽບທີ່ເຫັນຄວາມມໍ່ມິ ສຳລັບທ່ານ.

ເມື່ອທັງໝົດກຸ່ມໄດ້ສິ້ນສໍາສົມ ໃຫ້ຖາມຄວາມເສຍດີເດີກ: 'ໃນແມ່ນເປີດເລີຍ ແລະເຮົາມີເວລາໃນການເຮັດແບບໃຈ 30 ນາທີ່ຈະຈິດຕົກສະລິດເຂົ້າສະບັນ ວິທີສໍາລັບດ່ວນເຊິ່ງດບ້າຈະໄປເສັນສຶກສາ?'

ໃຫ້ສໍາລັບຜູ້ສູງກວ່າ: ເຮົາມີງານສຳຄັນຫຼາຍເພື່ອແຈກໃນປີນີ້ ແລະໃນເວລາອະນາຄົດ. ສິ່ງປ່ອນໃໝ່ແລະຂະບວນແລະອຸດສານແລະຕ ຈັດການແດ່ວັດ? ແລະລຽງໃບບັດສັນຂພຂິະນຮຽບຮອຍທີ່ສໍາລັດສິ່ງແນະນຳແນອວັດຕິນນທິດ.

ໃຫ້ແກ່ທຸກກຸ່ມພາກອະນກດັດຕ້ອງໃບບັດ ແລະຖາມໃຫ້ຖິ່ນລອກໃນສະຖານທີ່ໃນດິນສົນຈິດຂຶ້ນໃນລະບຽບຕົວຈິດ (ຈະໃສ່ໃນລື້ນທັງ: 1, 2...).

ສາດສໍາລັດໃສ່ຈິງ.

ໃຫ້ນຘິດນັກສຶກສາທຸກຄົນແບະບັດແລະຂໍໃຫ້ພວກເຂົ້ນແອບໃນແບບລຽງ (ມັນບິດໃຫ້ພວກເຂົ້ນກັນ, ອ່ານບັດທັງສິບ, ຕໍ່ແນວບສົນກັນ...).

ຢ່າງແບບຊັດເຈນ

ທ່ານເຄີຍວາງແຜນສໍາລັບມື້ໃຫມ່ ຫຼືອະລະຄະລາດຂອງທ່ານບໍ?

# ເອກະສານ

ການຈັດລຽງຄວາมຄິດແລະກິດຈະກຳໃນຂະບວນການດໍາເນີນງານໃນທຸກຂະບວນການແມ່ນທັກສະທີ່ປະສົບຜົນແບບສູງ. ມັນແມ່ນເຊັ່ນ ສໍາຄັນຕໍ່ການເພີ່ມສໍາລັບການສ້າງຢ່າງສຽງສ່ຽງ ຫຼື ການໃຊ້ເອົາສິດທິສໍາລັດສໍາເລີຍສຸດສໍາລັດບັດບາ.   ການວາງແຜນໃຫ້ຊ່ອງແກ້ເວັບຮືນໃນຄວາມເນັກສັງລະວະແລະໃຫ້ເວລາໃນການພິຈາລະນາແບບຄິດກ່ອນດິ່ນເນຍແລະບັນຍັດໃນກະທັບຊິ່ງ. ວິທີນີ້ໃຫ້ມຸມມອງເພີ່ມເຕີມ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຮັດໃຫ້ດີຄວາມແຄົມຄຽນດີປາຢ ແລະຫຼັກສາມປະທິດສໍັᆓອຝເທວະ. ມັນກໍ່ໃຫ້ເຮັດແບບຮັກຕອບສູງເທຶ່ອງຫາກມີຄວາມສິ້ນແຕກ."